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为使学生和家长能直接、全面、真实地了解学校的校园环境和办学特色,2018年4月14日周六,春光融融中,上海民办南模中学举行了小升初校园开放日活动。

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    风吹过,树枝尽情舞动身躯,树叶发出动人悦耳的沙沙声,在不知不觉中悄悄带走了同学们刚才玩耍时的疲惫。

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    在随后的交流环节中,奥沙利文教授对教师们提出的问题,结合自身经验和具体案例,作出一一解答。

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    在接下来的研讨交流中,瑞德幼儿园院校合作负责人孙逸晨老师介绍了《瑞德幼儿园游戏发展之路》,介绍了瑞德从阅读到表演游戏的发展,介绍了前期教研中围绕分享交流的话题选择进行的研究经验。...

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    “请大家把心调到静音,静下心来,让我们好好地品味下午茶。...

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    所以我们对孩子的教育,无论处于什么年龄都不要掉以轻心,要帮助孩子多记住一些愉快轻松的感受,减少那些给孩子带来伤害、伤痛的记忆。...

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    吴佳琪细致传授了科学的亲子沟通秘籍,希望孩子们都能在良好的家庭氛围中健康快乐地成长。...

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    Donna老师解释道,这样的写法比使用第三人称更能使读者产生代入感,让他们渴望进一步了解目的地。...

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    6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段,她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...

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    丰富多彩的小学生活还有许许多多的精彩等待着小朋友们去探寻,结束了短暂的小学生体验,望德的孩子们依依不舍的与我们挥手道别,定格这一刻的欢笑,让我们期待开学季再相逢。...

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    集会上,学生们展示了自已的才艺,三(1)班别样的“竖笛串烧”、 三(2)班的诗朗诵,三(3)班李思齐同学的“京剧表演”有模有样,颇有一番京剧大师的风范,热情的“球操表演”啦啦操,校琵琶队的琵琶演奏,充分地展示了同学们的收获,也赢得了大家阵阵掌声。...

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    三村的尚书记先给学生做了垃圾分类的介绍和培训,学生们也都认真地去听讲和记笔记。...

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    董老师从学情出发,针对学生面临的文本结构散乱、术语较多、背景缺乏、内容晦涩等诸多问题,提供了较为系统的解决办法,为学生阅读此类难度较高的学术类著作提供了途径。...

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    在前期全市开展的绿化认建认养活动中,大四班的家长和小朋友们在桂江路绿地共认领了近30棵小树,用实际行动诠释了爱绿护绿、促进生态环境改善的美好愿望。...

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    这次活动给中年教师创造了展示机会,传播了教学经验,也提升了自己的成就感,让青年教师学到了“对教材合理整合有效加工的经验、调控课堂与驾驭课堂的能力、灵活处理课堂教学中偶发事件,体现教师的教学机智” 等。...

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    这次主题日活动,通过祭扫革命先烈,同志们进一步明确了中国共产党以及中国共产党人的初心,进一步明确了所肩负的使命。...

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    多样性的户外场地是位育的特色,也是开展游戏的重要资源,希望通过教师们的实践,将园内的小山坡、沙池、小树林、草地等,能物尽其用,充分发挥其场地的特色。...

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    因为行为养成了好的习惯,自然形成了好的性格,好的性格最终才能收获成功。...

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    活动前,年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单,学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容:认知——记录下参观的重点;礼仪——活动中的良好行为表现;感悟——活动后的思考。...

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    影片的最后,陈彼得老爷爷的《青玉案.元夕》以及诗朗诵《我爱这土地》将影片推上了高潮。...

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    “下午茶”是本次活动的主要形式,11名随班就读生和滨江学区同学共聚一堂,整个活动将找餐厅、点餐、用餐、结账融为一体,同学们在活动中体验了一回“下午茶”的过程,把茶话生活。...

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    学生在观察演示、说理辨析、合理想象的过程中,聚焦“变”与“不变”的量,体悟科学探究的方法,发展了空间想象能力。...